Nell’esempio precedente abbiamo visto come disegnare un quadrato, mediante queste istruzioni: Cerchiamo ora di migliorare questo codice, di ottimizzarlo riducendo, dove possibile, il numero di istruzioni. In questo caso possiamo vedere facilmente che le istruzioni sono ripetute, in maniera identica, per quattro volte. Quindi, quello che abbiamo scritto non è altro che un ciclo diContinua a leggere “Disegnare un quadrato con Scratch – 2”
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Disegnare un quadrato con Scratch – 1
Ora che conosciamo i blocchi Penna e le proprietà dei suoi elementi più importanti, possiamo provare ad utilizzarli per disegnare figure geometriche. Iniziamo con il disegno di un quadrato. Per affrontare con successo questa esercitazione, dobbiamo, ovviamente, conoscere bene le proprietà geometriche di questa figura, o almeno quelle che ci serviranno per disegnarlo su Scratch:1Continua a leggere “Disegnare un quadrato con Scratch – 1”
Calcolo di area e perimetro del rettangolo con Scratch
Vediamo come creare un algoritmo per il calcolo dell’area e del perimetro di un rettangolo, chiedendo la lunghezza della base e dell’altezza all’utente! L’attività ha per scopo l’apprendimento e/o il ripasso di elementi di geometria e delle formule per calcolare l’area e il perimetro del rettangolo.L’attività richiede agli studenti di lavorare in gruppo sui problemiContinua a leggere “Calcolo di area e perimetro del rettangolo con Scratch”
Calcolo di area e perimetro del quadrato con Scratch
Vediamo come creare un algoritmo per il calcolo dell’area e del perimetro di un quadrato, chiedendo la lunghezza del lato all’utente! L’attività ha per scopo l’apprendimento e/o il ripasso di elementi di geometria e delle formule per calcolare l’area e il perimetro del quadrato.L’attività richiede agli studenti di lavorare in gruppo sui problemi e diContinua a leggere “Calcolo di area e perimetro del quadrato con Scratch”
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